2021年是“十四五”规划开局之年，全国政协十三届四次会议、十三届全国人大四次会议分别于3月4日、3月5日在北京隆重开幕。我校统一战线广大成员通过电视、网络、广播、手机客户端等渠道，收听收看“两会”盛况，关注“两会”动态，学习“两会”精神，结合自身学习、工作和生活实际，围绕政府工作报告展开了热烈讨论。

全国政协委员、无党派人士、地球科学院教授童金南：经历了极不平凡的2020年，在党中央的英明领导下，克难攻坚，取得了疫情防控、脱贫攻坚战的全面胜利和经济增长，顺利完成了“十三五”，彰显了百年大党卓越的领导力，展现了中国精神、中国力量、中国担当，更集中体现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势。总理的政府工作报告简明扼要、紧扣现实，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力。作为一名全国政协委员和高校教师，我将秉持高度责任感和使命感积极履职；面向新的百年和“十四五”开局，面对科技创新和教育兴国的时代召唤，将继续加强地球科学基础研究，教书育人，努力为我国高质量教育体系建设和建成教育强国贡献力量！

无党派人士、地球科学院教授龚一鸣：近日我在做好本职工作的同时，也非常关注两会、国家和教育部以及学校十四五规划的编制，2021年3月5日上午，我通过收音机聆听了李克强总理的政府工作报告，倍感振奋！国家对教育特别是高等教育更加重视，国家和国家高等教育今年和十四五的蓝图已经绘就，作为高教战线的一名基层教师，觉得自己努力、发力和尽力的方向更加明确，路径更加明晰。我将不辱使命，为实现中华民族的伟大复兴，既要辛勤耕耘好自己的一亩三分地，教好课、带好学生、做好科研，也要怀揣诗和远方，将埋头拉车和抬头看路深度融合，为实现地大梦、地学梦和高等教育强国梦而努力工作！

无党派人士、材料与化学学院教授娄筱叮：李克强总理在政府工作报告中指出，“发展更加公平更高质量的教育”， 教育是国家富强民族复兴的基础，当前要下好科技创新的“先手棋”离不开对青年学子的教育，少年强则国强，一个国家的强盛离不开人才，要培养人才，既要育智，更要育人，作为高校的教育工作者，我们在推进一流学科和一流高校的建设的道路上，应该注重理论知识的传授与解惑，注重创新思想的引领和传递，注重实践能力的教育和指导，为建设高质量教育体系奉献自己力量，立德树人，将个人理想追求融入国家和民族的事业中，以合格的教育者姿态来为国家，为社会尽自己的一份力。

民革地大支部主委、工程学院教授宁伏龙：今年两会召开注定是不平凡的，既是疫情防控和经济社会发展统筹的关键时期，也是“十三五”收官和“十四五”开局的重要节点。教育是国之大计，可以预见今年两会必定会涉及很多教育改革和发展的议题，以积极回应人民群众较为关心的教育公平和教育模式的问题。作为高校教育工作者，要坚守“学高为师，身正为范、师爱为魂”的教育信念，严格要求自己的师德师风，在教学科研工作中要积极参与并勇于承担高等教育改革的各向任务，在新形势下主动思考高等教育和地学教育面临的严峻挑战和现实问题，为推动我国高等教育事业发展、为老百姓享受更加高质量的高等教育做出积极贡献。

省政协委员、民盟地大委员会副主委、地球科学学院教授曹淑云：2021年的全国两会是一个承前启后、继往开来又意义非凡的会议。总理政府工作报告主题鲜明、客观务实，催人奋进。我坚信，在新的一年，在党中央的领导下，国家一定能攻坚克难，在“十四五”开局之年取得新的辉煌成就。作为一名高校教育工作者，更认识到肩上沉甸甸的责任。我们要立足新发展阶段、贯彻新发展理念，充分展示教育担当，坚持立德树人，以“十年磨剑”的恒心，尽己所能为国家发展建设和培养优秀人才贡献力量。

民建地大支部主委、公共管理学院副教授朱江洪：总理的政府报告全面总结了全国抗疫斗争、决胜全面小康、决战脱贫攻坚的伟大胜利，总体部署了“十四五”乃至2035年的社会经济发展，让我们深切感受到党和国家对于未来事业发展的底气和信心、定力与决心。作为一名高校教师，应立足教学工作，推动学科发展、专业建设适应社会主义现代化国家的发展要求，承担起培养社会主义人才的教育责任；同时也要发挥科研能力，服务地方经济发展、生态文明建设的需求，履行好助力国家发展的社会义务。

民进地大支部主委、洪山区政协委员、材料与化学学院副教授沈毅：2021年是大庆之年，也是开局之年，更是新征程的开启之年。作为一名高校教师和洪山区政协委员，我要牢牢把握总理在报告中指出的要“分类建设一流大学和一流学科，加快优化学科专业结构”的精神，对标“地球科学领域世界一流大学”的地大梦，做“四有”好老师，服务社会，履职尽责，在新能源开发与资源的高效利用上做出实效，为国家经济可持续性发展增加动力。

九三地大委员会副主委、地理与信息工程学院教授王伦澈：今年是中国共产党成立100周年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。随着我国高等教育进入普及化发展阶段，我有幸见证参与教育改革破“五唯”、教师评价体系全方位多角度全周期的规划建立……高校教学科研服务社会成果节节攀升。作为一名民主党派成员，我要进一步发挥专业特色和学科优势，深入探究长江流域自然环境及人类活动的演变过程和区域特征，加强与科研院所及企事业单位合作，将科研成果转化为带动长江经济带发展的动力，以推动长江教育创新带的建设，为我国高等教育发展贡献自己的力量。

致公地大支部主委、机械与电子信息学院教授李波：第一时间收看了总理所作的政府工作报告，报告总结了2020年工作，提出了2021年目标任务。2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等诸多不利影响，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民战胜疫情，实现经济正增长，取得脱贫攻坚战全面胜利，成绩来之不易，倍感激动和自豪。报告指出要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。我们高校教育工作者责任重大，一定要不断提升执教能力，培养处更多更优秀的“新工科”人才，自觉将个人价值的实现融入民族复兴的伟大事业中，不负时代，不负使命。